Wie jedes Jahr organisiert die SV unserer Schule die Post zum Nikolaus. Dabei schreiben sich die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte aller Schulen in Bad Oldesloe Briefe mit lieben Grüßen. Und da dieses Jahr der 6. Dezember auf einen Samstag fällt, wird die Post erst am Montag ausgeteilt. Ca. 3000 Briefe wurden dafür von den Schülerinnen und Schülern der SV gestempelt, verkauft, wieder angenommen, sortiert und ausgeteilt. Neben den Briefen wird natürlich auch eine kleine Süßigkeit verteilt. Hier ist ein Beispiel eines Lehrkräfte-Teams für Ihre Schülerinnen und Schüler ;) Vorderseite Rückseite

Im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024/2025 startete der erste Probelauf unseres neuen Portfolio-Konzepts in den 5. und 6. Klassen. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern einen Raum zur Selbstreflexion über ihren eigenen Lernprozess zu eröffnen und sie dabei zu unterstützen, ihre individuellen Stärken und Entwicklungspotenziale zu erkennen, anstatt nur Berichte über vergangene Leistungen zu erhalten. Der Weg zum eigenen Portfolio Über das Halbjahr hinweg sammelten die Schülerinnen und Schüler selbstgewählte Artefakte – also Arbeitsprodukte, auf die sie stolz waren oder die ihnen besonders wichtig erschienen. Diese wurden in persönlichen Portfoliomappen dokumentiert. In Kleingruppen stellten die Kinder sich gegenseitig ihre Mappen vor und übten Portfolio-Gespräche. Dabei stand die Fähigkeit zur Selbstreflexion im Mittelpunkt: Was habe ich gut gemacht? Wo bin ich gewachsen? Was fällt mir noch schwer? Welche Entwicklungspotenziale sehe ich? Die Lehrkräfte begleiteten diesen Prozess engmaschig. In individuellen Gesprächen halfen sie den Kindern, passende Arbeitsprodukte auszuwählen und ihre Gedanken zu strukturieren. So entstand ein Dialog auf Augenhöhe, der die Lernenden in ihrer Eigenverantwortung stärkte. Lernziele und Ausblick Ein zentrales Element des Portfolioprozesses war die Formulierung persönlicher Lernziele für das kommende Halbjahr. Diese wurden in individuellen Lernvereinbarungen festgehalten und bilden die Grundlage für die weitere Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Im ersten Halbjahr des Schuljahres 2025/2026 fanden darauf aufbauend Feedbackgespräche mit Klassen- und Fachlehrkräften statt. In diesen Gesprächen erhielten die Kinder Rückmeldungen zu ihrem bisherigen Lernweg – mit besonderem Fokus auf ihre eigene Selbsteinschätzung. Denn im Zentrum des Portfoliokonzepts steht nicht die Bewertung von außen, sondern das wachsende Bewusstsein der Lernenden für ihren eigenen Lernprozess. Der erste Probelauf wurde von allen gemeistert, sodass alle Beteiligten mit dem gemachten Erfahrungsschatz im nächsten Halbjahr richtig durchstarten können. Seiten zum Portfolio im Ida-Heft Link zur Pressemitteilung: https://www.ln-online.de/lokales/stormarn/bad-oldesloe-ida-ehre-schule-arbeitet-an-neuem-zeugniskonzept-W5KMA4XD2RELJD6W4W6ZBOXVQU.html​

Die erste MuPro-Vorhabenwoche (Musisches Projekt) im 7. Jahrgang hat stattgefunden. Für nur eine Woche hatten die Klassen die Aufgabe, sich an das Thema "Alles" heranzuwagen, um abschließend am Freitag im Gestaltenraum und im Jahrgang die musischen Ergebnisse zu präsentieren. Nach einer kurzen Vorplanung haben die Schüler und Schülerinnen gemalt, gekleistert, geprobt, gespielt und aufgenommen. Herausgekommen sind in der kurzen Zeit ganz Unterschiedliches: eine Jahrgangszeitung, Drachen, Tischkicker, Burgen, Gesellschaftsspiele, eine essbare Burg, Hörspiele, ein Musikstück und eine Theateraufführung. - Also eigentlich: ALLES!

Auch 2025 nahm die Ida-Ehre-Schule wieder am Stadtradeln in Bad Oldesloe teil. Viele Klassen fuhren Rad und trugen anschließend ihre gesammelten Kilometer ein. So konnte viel CO2 vermieden werden, was Gesundheit und dem Klima zugute kam. Besonders die Klasse 6c hat sich stark engagiert. Vielen Dank an alle Teilnehmende und Organisierende!

Unter dem Motto „Auf zu neuen Ufern - Wir suchen eine neue Mannschaft für das Ida Ehre Schiff“ sind am Dienstagnachmittag die neuen 5. KlässlerInnen in der Festhalle willkommen geheißen worden.Die ModeratorInnen aus dem 6. Jahrgang und die MusikerInnen aus dem 6. und 7. Jahrgang haben es gemeinsam mit dem Technikteam geschafft eine maritime, festliche Stimmung in die Festhalle zu zaubern.Nachdem die Alpakas, die Kolobris, die Waschbären und die Schildkröten mit Klassen-Button und Sonnenblume versehen von allen begrüßt worden, durften sie endlich mit ihren Klassenlehrkräften in die Klassenräume ziehen. Die Eltern wurden im Bistro mit Getränken und Kuchen in der Zwischenzeit lecker versorgt.Dies war ein rundum gelungener Nachmittag dank der Mitwirkung der Ida Ehre Mannschaft bestehend aus SchülerInnen, Eltern und Lehrkräften.Wir begrüßen den neuen 5. Jahrgang ganz herzlichdie Besatzung des Ida Ehres Schiffes

Die Schule startet wieder am 8. September 2025 um 7.50 Uhr mit Klassenlehrkräfteunterricht.Jetzt wünschen wir aber erstmal allen schöne, sonnige und erholsame Sommerferien. Kommt alle gesund wieder!Ach, und was passiert eigentlich, wenn keine Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte in der Schule sind?https://ida-ehre-schule.de/wp-content/uploads/2025/07/Ferien_Enten_IES.mp4

Das Vogelschießen findet immer als vorletzten Schultag statt. Während die Klassen 5-7 am Umzug teilnahmen, versammelte sich der 8. Jahrgang auf dem Exer zum "Auswahlschießen".  Anschließend durften die Schülerinnen und Schüler mit den meisten Punkten auf den Vogel schießen. Währenddessen veranstalteten die 5. und 6. Klassen Spiele, um ihre Königinnen und Könige festzustellen.Das Hauptkönigspaar (8. Klassen) kommt dieses Jahr nicht nur von derselben Schule, sondern geht auch noch in die selbe Klasse. Es sind Klara und Luis von unserer Schule! Dieser Zufall kommt nur sehr selten vor.Herzlichen Glückwunsch euch beiden!Danken möchten wir an dieser Stelle aber auch noch allen Schülerinnen und Schülern für die Teilnahme sowie den Klassenlehrkräften und Eltern für die Organisation und Unterstützung.

Am 17. Juli wurde die Festhalle der Ida-Ehre-Schule in Bad Oldesloe zur Bühne für den diesjährigen Talentschuppen– und der war nicht nur gut besucht, sondern auch voller musikalischer Highlights.Ob Solosängerinnen, Bands, Rapper oder Tanzgruppen – die Vielfalt der Auftritte begeisterte das Publikum. Gespielt wurde auf Instrumenten von der Harfe bis zum Schlagzeug, und die Mischung aus modernen Songs und bekannten Klassikern sorgte für eine besondere Atmosphäre.Die Stimmung war großartig: Es wurde mitgeklatscht, bei Baladen Handylichter geschwenkt, und der Applaus zeigte, wie sehr die Zuschauer die Performances unterstützten. Kunstpause im Bistro In der Pause konnten Besucherinnen und Besucher im Bistro der Schule eine beeindruckende Kunstausstellung entdecken. Bestückt wurde sie von Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Klassenstufen, die im Kunstunterricht mit viel Kreativität und Engagement ihre Werke gestaltet hatten. Zu sehen waren unter anderem Buchboxen aus dem Englischunterricht, perspektivische Fotografien, ausdrucksstarke Acrylbilder, Portraitzeichnungen, fantasievolle Pappmaché-Arbeiten, Modellbaumhäuser, filigrane Hinterglasmalereien und liebevoll gestaltete Tonfiguren – ein buntes Panorama künstlerischer Vielfalt, das den Talentschuppen um eine visuelle Dimension bereicherte.Ein herzliches Dankeschön an alle Mitwirkenden – wir freuen uns schon auf den nächsten Talentschuppen!